1、导入：讲授VBA编程时，设计作业查重案例。

    2、展示：在第一次作业收上来之后，通过VBA编程，用程序进行作业的现场查重，将繁重的检查工作交给程序，通过程序快速的筛选中作业重复的同学。在课堂中，保护同学们的自尊心，将姓名列隐藏，但对同学们的触动很大，部分同学抄袭他人作业，以为老师没有精力查出来，但利用程序，很快让大家看到了计算机编程的作用、效率。

    3、课程讲解：讲解书本上相应的知识点，讲解扩充的知识点，要求同学们举一反三。

    4、实验：引导同学们完成收集、统计、验证的全过程，将自己放在老师的角度，检查作业。

    5、课程思政元素：引导同学们培养诚信品质，诚实做人，踏实做事。